Quina llauna amb les matemàtiques (Relacions superfície/volum)
dijous 25 de setembre de 2008
Aquest taller està pensat per reflexionar sobre la relació entre superfície i volum d’una llauna cilíndrica, per veure com les matemàtiques ens poden ajudar a aplicar, per exemple, criteris mediambientals en la discussió del tipus de llauna.
Adreçat a: 2n, 3r i 4t d’ESO i batxillerat
Durada: 1 o 2 hores
Objectius: Fer mesura directa i entendre el significat de les relacions entre magnituds importants
Requisits d’aula: una aula normal amb possibilitat de col·locar les taules per grups de quatre.
Podeu sol·licitar aquesta activitat des de l’apartat de sol·licituds
Documents adjunts
-
ENVASOS01
(Excel – 25.5 kB)
Annex del Taller 1
-
ENVASOS02
(Excel – 20.5 kB)
Annex del Taller 1
- Fitxa didàctica (PDF – 108.4 kB)