<?xml
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="ca">
	<title>SBM-XEIX</title>
	<link>http://www.xeix.org/</link>
	
	<language>ca</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="https://xeix.org/spip.php?id_mot=71&amp;page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />

	<image>
		<title>SBM-XEIX</title>
		<url>https://xeix.org/local/cache-vignettes/L144xH108/siteon0-b283d.png?1787761806</url>
		<link>http://www.xeix.org/</link>
		<height>108</height>
		<width>144</width>
	</image>



<item xml:lang="ca">
		<title>El recompte del temps i el DCVB</title>
		<link>https://xeix.org/cultivar-la-mirada-matematica/El-recompte-del-temps</link>
		<guid isPermaLink="true">https://xeix.org/cultivar-la-mirada-matematica/El-recompte-del-temps</guid>
		<dc:date>2012-01-01T00:55:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>Josep L. Pol i Llompart</dc:creator>


		<dc:subject>Aritm&#232;tica</dc:subject>
		<dc:subject>mesura</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;El recompte del temps &#233;s, segurament, una de les activitats m&#233;s at&#224;viques de l'&#233;sser hum&#224;. I tamb&#233;, l&#242;gicament, un dels motors primigenis de les matem&#224;tiques. El fet d'aquest comptatge i la dificultat -impossibilitat- de quadrar setmanes o mesos amb anys, ha marcat bona part de l'activitat de moltes cultures. &lt;br class='autobr' /&gt;
Els asteques tenien un calendari de 18 mesos de 20 dies, cosa que fa un total de 360 dies. Per&#242; com que sabien b&#233; qu&#232; durava un any astron&#242;mic, els dies que sobraven els anomenaven male&#239;ts. I (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://xeix.org/cultivar-la-mirada-matematica/" rel="directory"&gt;Cultivar la mirada matem&#224;tica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://xeix.org/Aritmetica" rel="tag"&gt;Aritm&#232;tica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://xeix.org/mesura,71" rel="tag"&gt;mesura&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;dl class='spip_document_4459 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L480xH362/jpg_Moll-98622.jpg?1787813541' width='480' height='362' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;El recompte del temps &#233;s, segurament, una de les activitats m&#233;s at&#224;viques de l'&#233;sser hum&#224;. I tamb&#233;, l&#242;gicament, un dels motors primigenis de les matem&#224;tiques. El fet d'aquest comptatge i la dificultat -impossibilitat- de quadrar setmanes o mesos amb anys, ha marcat bona part de l'activitat de moltes cultures.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Els asteques tenien un calendari de 18 mesos de 20 dies, cosa que fa un total de 360 dies. Per&#242; com que sabien b&#233; qu&#232; durava un any astron&#242;mic, els dies que sobraven els anomenaven male&#239;ts. I valia m&#233;s no passejar pel m&#243;n aquests dies...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El dia de la coronaci&#243; del fara&#243; Rams&#233;s, el decid&#237; el calendari. &#201;s molt conegut el fet d'Abu Simbel en qu&#232; el Sol entra dins el temple per il&#183;luminar la seva est&#224;tua nom&#233;s dos dies a l'any: el del seu naixement i el de la seva coronaci&#243;. Aix&#242; vol dir que, ja que en aquell temps no es podia triar el dia de naixement, el dia de la coronaci&#243; havia de ser necess&#224;riament el sim&#232;tric respecte dels Solsticis, que &#233;s quan el Sol estar&#224; en la mateixa posici&#243;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sense anar m&#233;s lluny, quan s'organitza alguna cosa especial en ocasi&#243; d'un aniversari senyalat, estam pagant tribut al nostre sistema de numeraci&#243;. D'aqu&#237; la celebraci&#243; de centenaris, cinquantenaris, decennis, lustres, etc. Sempre he cregut que, tractant-se del temps, s'haurien de celebrar els dotzens i seixantenaris, que &#233;s el sistema de numeraci&#243; mesopot&#224;mic que marca les busques dels nostres rellotges, per&#242; vaja!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tot aix&#242; treu cap perqu&#232; l'any que avui comen&#231;am, haur&#237;em de celebrar amb cava i coets el cinquantenari de l'acabatall del darrer volum -el des&#232;- del Diccionari Catal&#224;-Valenci&#224;-Balear que comen&#231;&#224; el canonge de Santa Cirga, Moss&#232;n Antoni Maria Alcover, i que acab&#224; el seu company de viatge en aquesta aventura Francesc de Borja Moll i Casasnovas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Doncs l'embranzida final, la darrera esperonada, aquest &#250;ltim esfor&#231; vingu&#233; estimulat pel fet que l'any 1962 se celebrava el centenari del naixement del seu impulsor, Antoni M. Alcover. Francesc de Borja Moll treball&#224; de valent i ho aconsegu&#237;, un set de desembre d'aquell lluny&#224; 1962. Ja ho veis, nombres i paraules junts, com no pot ser d'altra manera.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="ca">
		<title>Superant les barreres arquitectonicomatem&#224;tiques</title>
		<link>https://xeix.org/cultivar-la-mirada-matematica/Superant-les-barreres</link>
		<guid isPermaLink="true">https://xeix.org/cultivar-la-mirada-matematica/Superant-les-barreres</guid>
		<dc:date>2011-01-07T14:25:11Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>Josep L. Pol i Llompart</dc:creator>


		<dc:subject>Geometria</dc:subject>
		<dc:subject>C&#224;lcul</dc:subject>
		<dc:subject>mesura</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Pla&#231;a Fort&#237;, Palma &lt;br class='autobr' /&gt;
Diu la normativa actual que tots els edificis p&#250;blics que es construeixen actualment han d'evitar les barreres arquitect&#242;niques. Aix&#237; mateix, hi ha alguns comer&#231;os i empreses privades que fan m&#233;s o menys esfor&#231;os per eliminar les que ja existien. &#201;s el cas d'aquest en qu&#232;, vista la bona feina del fuster, podem cavil&#183;lar quins problemes pot haver hagut de resoldre. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'entrada t&#233; un gra&#243; de pedra que podem prendre com un fragment d'un cilindre. Per tant, la primera q&#252;esti&#243; que seria (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://xeix.org/cultivar-la-mirada-matematica/" rel="directory"&gt;Cultivar la mirada matem&#224;tica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://xeix.org/Geometria" rel="tag"&gt;Geometria&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://xeix.org/Calcul" rel="tag"&gt;C&#224;lcul&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://xeix.org/mesura,71" rel="tag"&gt;mesura&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;dl class='spip_document_3439 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L480xH360/jpg_jpg_grao-f4dc6.jpg?1787813564' width='480' height='360' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pla&#231;a Fort&#237;, Palma&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Diu la normativa actual que tots els edificis p&#250;blics que es construeixen actualment han d'evitar les barreres arquitect&#242;niques. Aix&#237; mateix, hi ha alguns comer&#231;os i empreses privades que fan m&#233;s o menys esfor&#231;os per eliminar les que ja existien. &#201;s el cas d'aquest en qu&#232;, vista la bona feina del fuster, podem cavil&#183;lar quins problemes pot haver hagut de resoldre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'entrada t&#233; un gra&#243; de pedra que podem prendre com un fragment d'un cilindre. Per tant, la primera q&#252;esti&#243; que seria interessant per al fuster consistiria en saber quin &#233;s el radi que el genera. Podem midar f&#224;cilment la corda i l'arc i d'aquesta manera... obtindr&#237;em una f&#243;rmula per calcular la inc&#242;gnita? &lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_3438 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L480xH346/jpg_esquemanou-78b1c.jpg?1787813564' width='480' height='346' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;br&gt;
&lt;p&gt;A veure: tenim &lt;i&gt;l&lt;/i&gt; (mig arc de circumfer&#232;ncia) i &lt;i&gt;c&lt;/i&gt; (mitja corda).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aix&#237;, les equacions que lliguen la informaci&#243; s&#243;n:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;l = R .&lt;img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L500xH42/7b7f9dbfea05c83784f8b85149852f08-0bef3.png?1787782439' style='vertical-align:middle;' width='500' height='42' alt=&#034;\alpha&#034; title=&#034;\alpha&#034; /&gt;
&lt;br&gt;
c = Rsin ((&lt;img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L500xH42/7b7f9dbfea05c83784f8b85149852f08-0bef3.png?1787782439' style='vertical-align:middle;' width='500' height='42' alt=&#034;\alpha&#034; title=&#034;\alpha&#034; /&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Per tant, no hi hauria manera d'a&#239;llar directament el valor de l'angle ni del radi. B&#233;, davant aix&#242; ens quedaria obtenir el radi per iteraci&#243; (all&#242; que es diu anar provant) fins a una precisi&#243; de mil&#183;l&#237;metres o b&#233;, prendre simplement una plantilla de paper o cartr&#243;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Clar que despr&#233;s tendr&#237;em un altre problema ja que, per definici&#243;, la rampa de fusta que ens permeti salvar el desnivell haur&#224; de marcar un pla no paral&#183;lel al pla del gra&#243;. I clar, la l&#237;nia que dibuixa una secci&#243; no perpendicular a l'eix d'un cilindre &#233;s... una el&#183;lipse! A m&#233;s a m&#233;s, l'al&#231;ada a la que arribar&#224; cada punt de la corba retallada de fusta sobre la vorera del gra&#243; ser&#224; diferent en funci&#243; de la dist&#224;ncia al punt central.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;No s&#233; si el fuster va cavil&#183;lar tant, per&#242; si vos fixau en la fotografia, la resoluci&#243; &#233;s tan bona que s'ha pres una esp&#232;cie de mitjana ja que el punt central de la rampa &#233;s una mica m&#233;s baix que la vorera del gra&#243; mentre que els extrems s&#243;n un xic m&#233;s alts. Una meravella de resoluci&#243;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="ca">
		<title>Compte enrere</title>
		<link>https://xeix.org/cultivar-la-mirada-matematica/Compte-enrere</link>
		<guid isPermaLink="true">https://xeix.org/cultivar-la-mirada-matematica/Compte-enrere</guid>
		<dc:date>2011-01-05T15:12:49Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>Josep L. Pol i Llompart</dc:creator>


		<dc:subject>Hist&#242;ria de les matem&#224;tiques</dc:subject>
		<dc:subject>Aritm&#232;tica</dc:subject>
		<dc:subject>Astronomia</dc:subject>
		<dc:subject>mesura</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Jaume III, Ciutat de Mallorca &lt;br class='autobr' /&gt;
Llegint pel carrer un llibre de Fernando Mu&#241;oz sobre la hist&#242;ria dels calendaris i els rellotges se'm fa topad&#237;s aquest sem&#224;for amb un dispositiu de compte enrere per saber els segons que falten per canviar de color. &lt;br class='autobr' /&gt;
Si deman&#224;ssim a alg&#250; en quines situacions s'empra el compte enrere, apareixeria amb facilitat el cas del llan&#231;ament de les naus espacials i el cas dels temporitzadors de les bombes en les pel&#183;l&#237;cules d'acci&#243;. I pel que s&#233;, el compte enrere ja era utilitzat (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://xeix.org/cultivar-la-mirada-matematica/" rel="directory"&gt;Cultivar la mirada matem&#224;tica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://xeix.org/Historia-de-les-matematiques" rel="tag"&gt;Hist&#242;ria de les matem&#224;tiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://xeix.org/Aritmetica" rel="tag"&gt;Aritm&#232;tica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://xeix.org/Astronomia" rel="tag"&gt;Astronomia&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://xeix.org/mesura,71" rel="tag"&gt;mesura&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;dl class='spip_document_3432 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L480xH316/jpg_semarfors-94c36.jpg?1787813539' width='480' height='316' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jaume III, Ciutat de Mallorca&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Llegint pel carrer un llibre de Fernando Mu&#241;oz sobre la hist&#242;ria dels calendaris i els rellotges se'm fa topad&#237;s aquest sem&#224;for amb un dispositiu de compte enrere per saber els segons que falten per canviar de color.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si deman&#224;ssim a alg&#250; en quines situacions s'empra el compte enrere, apareixeria amb facilitat el cas del llan&#231;ament de les naus espacials i el cas dels temporitzadors de les bombes en les pel&#183;l&#237;cules d'acci&#243;. I pel que s&#233;, el compte enrere ja era utilitzat en les pel&#183;l&#237;cules de coets abans que aquests fossin llan&#231;ats realment.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El que ja no &#233;s tan conegut &#233;s la manera que tenien els romans d'identificar els dies del mes, precisament en compte enrere. Nom&#233;s tres dies tenien nom propi. El primer dia de cada mes s'anomenava &lt;i&gt;Kalendas&lt;/i&gt; (i d'aqu&#237; el gen&#232;ric de calendari), el cinqu&#232; (o set&#232; si era mar&#231;, maig, juliol o octubre) era dit &lt;i&gt;Nonas&lt;/i&gt;, mentre que el tretz&#232; (o quinz&#232; en el cas d'aquells mesos) tenia l'etiqueta d'&lt;i&gt;Idus&lt;/i&gt;. A partir d'aqu&#237;, els altres dies s'etiquetaven amb el nombre de dies (m&#233;s un) que faltaven per arribar a un dia amb etiqueta pr&#242;pia. D'aquesta manera, el VI Kalendas Martii era el nostre 24 de febrer en un any no bixest.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aquest &#034;nombre de dies m&#233;s un&#034; es deu al costum que tenien els romans de comptar de manera inclusiva, &#233;s a dir, de comptar tant el dia de partida com el d'arribada. Alguns rastres d'aquesta manera de fer els trobam tamb&#233; en els intervals musicals (l'octava s&#243;n en realitat set intervals) o quan col&#183;loquialment deim, per exemple, &#034;de diumenge en vuit&#034; per significar el pas d'una setmana.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un altre cas particular que computa el temps que falta per arribar al dimecres de cendra tot partint del dia de Nadal, que era mostrat a la gent en forma de neules penjants i que encara es viu en algunes esgl&#233;sies, ja l'explic&#224;rem en una &lt;a href=&#034;http://www.xeix.org/Neules-i-el-calendari&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;altra mirada matem&#224;tica&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="ca">
		<title>El llibre dels morts</title>
		<link>https://xeix.org/cultivar-la-mirada-matematica/El-llibre-dels-morts</link>
		<guid isPermaLink="true">https://xeix.org/cultivar-la-mirada-matematica/El-llibre-dels-morts</guid>
		<dc:date>2010-08-07T00:05:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>Josep L. Pol i Llompart</dc:creator>


		<dc:subject>Geometria</dc:subject>
		<dc:subject>mesura</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Passejant pel mercat d'Art&#224;, els dimarts, trobam aquesta botiga en un carrer proper. De prim compte, un pot arrufar el nas i pensar que la gent que ha decidit penjar aquest logotip no coneix gaire el principi de les palanques d'Arquimedes. &lt;br class='autobr' /&gt;
Una segona mirada, ens pot fer pensar que realment el plat no t&#233; perqu&#232; estar buit i que, per tant, potser amb el material adequat, l'equilibri &#233;s possible. Clar que per aix&#242; necessitam fer mesura. Una estimaci&#243; dels bra&#231;os corresponents ens d&#243;na una relaci&#243; de (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://xeix.org/cultivar-la-mirada-matematica/" rel="directory"&gt;Cultivar la mirada matem&#224;tica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://xeix.org/Geometria" rel="tag"&gt;Geometria&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://xeix.org/mesura,71" rel="tag"&gt;mesura&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;dl class='spip_document_3090 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L480xH360/jpg_Naturalia-c019b.jpg?1787813536' width='480' height='360' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Passejant pel mercat d'Art&#224;, els dimarts, trobam aquesta botiga en un carrer proper. De prim compte, un pot arrufar el nas i pensar que la gent que ha decidit penjar aquest logotip no coneix gaire el principi de les palanques d'Arquimedes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Una segona mirada, ens pot fer pensar que realment el plat no t&#233; perqu&#232; estar buit i que, per tant, potser amb el material adequat, l'equilibri &#233;s possible. Clar que per aix&#242; necessitam fer mesura. Una estimaci&#243; dels bra&#231;os corresponents ens d&#243;na una relaci&#243; de mides de 5 a 2. Aix&#242; vol dir que el material que hi hagi en el plat haur&#224; de tenir una massa dues vegades i mitja superior a la massa del pes prism&#224;tic que penja de l'esquerra.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ara necessitam fer una estimaci&#243; del volum de cada part. Prenent valors aproximats sobre una quadr&#237;cula, tenim que:&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_3091 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L480xH337/jpg_estimacio-0b95f.jpg?1787813536' width='480' height='337' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Suposem ara (qu&#232; seria de les matem&#224;tiques sense aquest verb!) que el plat &#233;s un casquet esf&#232;ric i que per tant, la seva capacitat &#233;s &lt;img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L500xH42/dd55dbde3b800348639e7bc9182baa27-e2d01.png?1787813536' style='vertical-align:middle;' width='500' height='42' alt=&#034; {\pi}h(3a^2+h^2)/6 &#034; title=&#034; {\pi}h(3a^2+h^2)/6 &#034; /&gt; (on &#034;a&#034; &#233;s el radi de la secci&#243; circular). A m&#233;s, suposarem que el plat &#233;s ple (no hi ha rebava dibuixada).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;I suposem que el pes &#233;s un prisma de base hexagonal (on el poc que surt per sobre compensa el plat i cadenes de l'altre costat) i que, per tant, el seu volum &#233;s: &lt;img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L500xH42/7c42355f9259a6993b9f05c284198ac4-942c4.png?1787813536' style='vertical-align:middle;' width='500' height='42' alt=&#034; 3\sqrt3a^2h/2 &#034; title=&#034; 3\sqrt3a^2h/2 &#034; /&gt; (on &#034;a&#034; &#233;s el costat de la base hexagonal). En l'esquema de mesures, el valor de 9,0 correspondria a dues apotemes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aix&#237; les coses, la relaci&#243; entre ambd&#243;s volums (plat/pes) &#233;s de 6,86. Per tant, aplicant el coeficient de palanca de 2,5 resulta que, si volem que la balan&#231;a quedi anivellada, el pes hauria de tenir una densitat de 2,74 (6,86/2,5) vegades el l&#237;quid que pugui omplir el plat. Si suposem que el pes &#233;s de ferro o llaut&#243;, com passa habitualment, tindr&#237;em una densitat d'uns 8 kg/l, la qual cosa obligaria a tenir el plat ple d'alguna cosa que fos densa com 2,9 kg/l.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Descartats l'aigua (d=1 kg/l), el mercuri (13,6 kg/l) o l'oli (0,9 kg/l), haur&#237;em de pensar en &#224;rids com l'arena (&lt; 2,5 kg/l) o b&#233;, tractant-se d'una botiga de productes naturals, el talc, que presenta una densitat prou propera de 2,8 g/l.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Id&#242;, vos demanareu, a qu&#232; ve el t&#237;tol de l'article? Doncs que si un en volgu&#233;s sortir m&#233;s aviat, podria invocar simplement algun precedent hist&#242;ric rellevant, com el del judici d'Osiris en la imatge que ens ofereix el papir d'Ani, de quasi 26 m, elaborat durant la dinastia XVIII cap el 1300 aC.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_3094 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L480xH280/jpg_anubis-c0215.jpg?1787813536' width='480' height='280' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;En aquesta famosa escena, Anubis compara el pes d'una ploma amb el pes del cor del fara&#243;, que havia de ser m&#233;s lleuger si volia anar m&#233;s enll&#224;. Clar que segons s'aprecia en el dibuix, els bra&#231;os no s&#243;n iguals i, qui vulgui anar m&#233;s enll&#224;...&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="ca">
		<title>Pi... aproximadament</title>
		<link>https://xeix.org/cultivar-la-mirada-matematica/Pi-aproximadament</link>
		<guid isPermaLink="true">https://xeix.org/cultivar-la-mirada-matematica/Pi-aproximadament</guid>
		<dc:date>2010-03-13T11:14:46Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>Josep L. Pol i Llompart</dc:creator>


		<dc:subject>Geometria</dc:subject>
		<dc:subject>Circumfer&#232;ncia</dc:subject>
		<dc:subject>Nombres Irracionals</dc:subject>
		<dc:subject>C&#224;lcul</dc:subject>
		<dc:subject>mesura</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La Trapa, Andratx &lt;br class='autobr' /&gt;
Andreu Ramis, erudit de la cultura popular mallorquina, ens fa arribar aquest fragment de l'art de Conr&#243;, del llorit&#224; Montserrat Fontanet (de qui ja parl&#224;vem a una de les primeres mirades), &lt;br class='autobr' /&gt;
Nota que per canar una era o qualsevol rad&#243; hay a duas reglas: o quadrar- la y canar los quatre vents y tr&#232;urer el compte o canar-la ab duas canadas en creu y ser&#224; m&#233;s aviat, y tant de una manera com de altre ca n'as tret el compte, puja lo que pujar&#224;, has de llevar o tr&#232;urer la quarta part, y (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://xeix.org/cultivar-la-mirada-matematica/" rel="directory"&gt;Cultivar la mirada matem&#224;tica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://xeix.org/Geometria" rel="tag"&gt;Geometria&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://xeix.org/Circumferencia" rel="tag"&gt;Circumfer&#232;ncia&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://xeix.org/Nombres-Irracionals" rel="tag"&gt;Nombres Irracionals&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://xeix.org/Calcul" rel="tag"&gt;C&#224;lcul&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://xeix.org/mesura,71" rel="tag"&gt;mesura&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;dl class='spip_document_2545 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L480xH360/jpg_era-2-b0d95.jpg?1787814788' width='480' height='360' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La Trapa, Andratx&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Andreu Ramis, erudit de la cultura popular mallorquina, ens fa arribar aquest fragment de l'&lt;i&gt;art de Conr&#243;&lt;/i&gt;, del llorit&#224; Montserrat Fontanet (de qui ja parl&#224;vem a &lt;a href=&#034;http://www.xeix.org/Una-estrella-primera&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;una&lt;/a&gt; de les primeres mirades),&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Nota que per canar una era o qualsevol rad&#243; hay a duas reglas: o quadrar- la y canar los quatre vents y tr&#232;urer el compte o canar-la ab duas canadas en creu y ser&#224; m&#233;s aviat, y tant de una manera com de altre ca n'as tret el compte, puja lo que pujar&#224;, has de llevar o tr&#232;urer la quarta part, y lo que quedara ser&#224; de terra.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Estam davant un cas pr&#224;ctic de quadratura del cercle o, en realitat, de l'el&#183;lipse, que &#233;s un cas m&#233;s general. I dic de l'el&#183;lipse, perqu&#232; crida l'atenci&#243; que faci dues canades en creu, cosa que podria ser per tenir en compte eres no ben rodones. (Tot i que, segurament, les eres que tenien voreres es constru&#239;en amb un centre i una corda, cosa que les feia &#8220;perfectament circulars&#8221;). Aix&#242; de la creu, tamb&#233; podria ser per assegurar-se que havia pres la dist&#224;ncia interior m&#233;s gran possible (di&#224;metre) perqu&#232;, quan un cercle est&#224; tra&#231;at, tampoc no &#233;s trivial trobar el centre geom&#232;tric de manera pr&#224;ctica.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sigui com sigui, multiplicar les dues dist&#224;ncies -si simplificam i pensam que l'era &#233;s ben rodona- &#233;s trobar l'&#224;rea del quadrat circumscrit (que engloba) al cercle. Fontanet afirma, per tant, que els quatre trossets que sobren dels cantons s&#243;n un quart de l'&#224;rea total del quadrat. I tot i ser una aproximaci&#243;, no es fa molt enfora.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#192;rea del cercle = &lt;img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L500xH42/f5850b08fd1325b1b835f85c3ee01a49-988f5.png?1787814788' style='vertical-align:middle;' width='500' height='42' alt=&#034; {\pi}.(D/2)^2 = \pi.D^2/4 = (\pi/4).D^2 &#034; title=&#034; {\pi}.(D/2)^2 = \pi.D^2/4 = (\pi/4).D^2 &#034; /&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Llavors, si en comptes del valor de &lt;img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L500xH42/4f08e3dba63dc6d40b22952c7a9dac6d-c27ed.png?1787767435' style='vertical-align:middle;' width='500' height='42' alt=&#034; \pi &#034; title=&#034; \pi &#034; /&gt;&lt;/maht&gt; &#61472;arrodonim a 3, ja tenim els tres quarts de l'&#224;rea del quadrat &lt;img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L500xH42/aaf32417b9f25533e89229c40786514d-32fb1.png?1787814788' style='vertical-align:middle;' width='500' height='42' alt=&#034; (D^2) &#034; title=&#034; (D^2) &#034; /&gt; de qu&#232; parla.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aix&#242; representa una difer&#232;ncia respecte del valor exacte de 0,1415... unitats quadrades, &#233;s a dir, del 4,5 % segurament era prou acceptable. (Tots els c&#224;lculs anteriors serveixen igualment pel cas que sigui un rectangle que engloba una el&#183;lipse.)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="ca">
		<title>Passes de gegant</title>
		<link>https://xeix.org/cultivar-la-mirada-matematica/Passes-de-gegant</link>
		<guid isPermaLink="true">https://xeix.org/cultivar-la-mirada-matematica/Passes-de-gegant</guid>
		<dc:date>2010-02-24T11:39:05Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>Josep L. Pol i Llompart</dc:creator>


		<dc:subject>mesura</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Ctra. vella d'Inca, Marratx&#237; &lt;br class='autobr' /&gt;
Prop del trencall a Marratxinet, a quasi 11,800 km de Ciutat, trobam aquesta fita de carretera. Es tracta d'una pe&#231;a de pedra, ben tallada, que hagu&#233; de ser restaurada segurament a causa d'alguna envestida automobil&#237;stica. El fet que es trobi un poc abans del quil&#242;metre 12 feu pensar a alg&#250; que podia ser una fita quilom&#232;trica i de fet, quan la va pintar, hi afeg&#237; -equivocadament- unes cues negres que no estan gravades. &lt;br class='autobr' /&gt;
Un podria pensar que es tracta d'alguna mesura de (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://xeix.org/cultivar-la-mirada-matematica/" rel="directory"&gt;Cultivar la mirada matem&#224;tica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://xeix.org/mesura,71" rel="tag"&gt;mesura&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;dl class='spip_document_2513 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L480xH364/jpg_llego-8664d.jpg?1787811734' width='480' height='364' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ctra. vella d'Inca, Marratx&#237;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Prop del trencall a Marratxinet, a quasi 11,800 km de Ciutat, trobam aquesta fita de carretera. Es tracta d'una pe&#231;a de pedra, ben tallada, que hagu&#233; de ser restaurada segurament a causa d'alguna envestida automobil&#237;stica. El fet que es trobi un poc abans del quil&#242;metre 12 feu pensar a alg&#250; que podia ser una fita quilom&#232;trica i de fet, quan la va pintar, hi afeg&#237; -equivocadament- unes cues negres que no estan gravades.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_2526 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L480xH360/jpg_LlegoII-2bcb8.jpg?1787811734' width='480' height='360' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Un podria pensar que es tracta d'alguna mesura de dist&#224;ncia tradicional com la milla, per&#242; les equival&#232;ncies consultades ho descarten. El cas &#233;s que 5,850 km m&#233;s endavant, a l'entrada de Consell, trobam aquesta nova fita.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_2512 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L480xH360/jpg_llego2-e1ca4.jpg?1787811734' width='480' height='360' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;I ara ja no hi ha dubte. Estam davant d'alguna unitat que fa m&#233;s de cinc quil&#242;metres. Mirant el diccionari d'Alcover i Moll trobam que:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;LLEGUA f.&lt;br class='autobr' /&gt;
Mida itiner&#224;ria antiga, que per a les dist&#224;ncies terrestres equival a poc m&#233;s de quatre quil&#242;metres, i per a les marines a 5.555 metres.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El cas &#233;s que, amb el comptaquil&#242;metres del cotxe la dist&#224;ncia que obtenim entre el punt II i el punt III s&#243;n, com hem dit, 5,850 km mentre que si la fita II est&#224; aproximadament en el punt quilom&#232;tric 11,800, aix&#242; ens d&#243;na una dist&#224;ncia de prop de 5,900 km, cosa que ultrapassa fins i tot la llegua marina.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_2527 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L480xH360/jpg_LlegoIV-e35ec.jpg?1787811734' width='480' height='360' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Posteriorment hem fet la mesura seg&#252;ent (tamb&#233; amb el comptaquil&#242;metres) fins a la fita de la que ens parla el comentari de Fabi&#225;n. Ara, la dist&#224;ncia &#233;s un xic inferior a 5,500 m.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aquest conjunt de fites, &#233;s en realitat, el darrer vestigi de la llegua castellana que, abans de la introducci&#243; a Espanya del Sistema M&#232;tric Decimal, era la unitat de mesura de longitud llarga oficial.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="ca">
		<title>Una funci&#243; esmorte&#239;da</title>
		<link>https://xeix.org/cultivar-la-mirada-matematica/Una-funcio-esmorteida</link>
		<guid isPermaLink="true">https://xeix.org/cultivar-la-mirada-matematica/Una-funcio-esmorteida</guid>
		<dc:date>2010-01-27T14:03:50Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>Josep L. Pol i Llompart</dc:creator>


		<dc:subject>An&#224;lisi</dc:subject>
		<dc:subject>mesura</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Quan un cercle o cilindre roda sobre un pla, quina &#233;s la dist&#224;ncia que separar&#224; dos contactes consecutius entre el terra i un punt concret del per&#237;metre d'aquest cilindre? Una manera de fer-ho seria midar-ho directament sobre aquella superf&#237;cie fent una marca (petita taca) de tinta en un punt del per&#237;metre del cilindre de manera que, en fer-lo rodar, deix&#224;s dues marques (taques petites) sobre la superf&#237;cie esmentada. &lt;br class='autobr' /&gt;
Aix&#242; &#233;s el que ha passat amb les rodes d'aquest cotxe (i alguns anteriors) sobre (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://xeix.org/cultivar-la-mirada-matematica/" rel="directory"&gt;Cultivar la mirada matem&#224;tica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://xeix.org/Analisi" rel="tag"&gt;An&#224;lisi&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://xeix.org/mesura,71" rel="tag"&gt;mesura&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;dl class='spip_document_2443 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L480xH640/jpg_bassiot-8fad4.jpg?1787812613' width='480' height='640' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Quan un cercle o cilindre roda sobre un pla, quina &#233;s la dist&#224;ncia que separar&#224; dos contactes consecutius entre el terra i un punt concret del per&#237;metre d'aquest cilindre? Una manera de fer-ho seria midar-ho directament sobre aquella superf&#237;cie fent una marca (petita taca) de tinta en un punt del per&#237;metre del cilindre de manera que, en fer-lo rodar, deix&#224;s dues marques (taques petites) sobre la superf&#237;cie esmentada.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aix&#242; &#233;s el que ha passat amb les rodes d'aquest cotxe (i alguns anteriors) sobre l'asfalt. Potser les marques deixades aqu&#237; s&#243;n m&#233;s grolleres, per&#242; palesen all&#242; m&#233;s important: no hi ha mesures exactes sin&#243; m&#233;s o menys precises. Com podr&#237;em minimitzar l'error en la mida? Doncs simplement, en comptes d'intentar cercar el punt mitj&#224; de dues taques consecutives (i aqu&#237; tendr&#237;em un &#224;mbit preci&#243;s per a treballar l'estad&#237;stica) ho podr&#237;em fer midant la dist&#224;ncia entre dues taques llunyanes i dividint pel nombre d'intervals presos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A m&#233;s, el gr&#224;fic de la superf&#237;cie de cada taca en funci&#243; de la dist&#224;ncia al bassiot original ens presenta una preciosa i evocadora funci&#243; esmorte&#239;da.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>
