<?xml
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="ca">
	<title>SBM-XEIX</title>
	<link>http://www.xeix.org/</link>
	
	<language>ca</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="https://xeix.org/spip.php?id_rubrique=165&amp;page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />

	<image>
		<title>SBM-XEIX</title>
		<url>https://xeix.org/local/cache-vignettes/L144xH108/siteon0-b283d.png?1787761806</url>
		<link>http://www.xeix.org/</link>
		<height>108</height>
		<width>144</width>
	</image>



<item xml:lang="ca">
		<title>La dist&#224;ncia de seguretat</title>
		<link>https://xeix.org/Centre-Aprenentatge-Cientificomatematic/recursos/recull-de-problemes/article/la-distancia-de-seguretat</link>
		<guid isPermaLink="true">https://xeix.org/Centre-Aprenentatge-Cientificomatematic/recursos/recull-de-problemes/article/la-distancia-de-seguretat</guid>
		<dc:date>2020-09-21T00:55:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>Josep L. Pol i Llompart</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;3. Problema relacionat amb la COVID-19. Es proposa reflexionar sobre la dist&#224;ncia de seguretat creant diferent situacions. Material necessari: cordes d'1,5 m.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://xeix.org/Centre-Aprenentatge-Cientificomatematic/recursos/recull-de-problemes/" rel="directory"&gt;Recull de problemes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;3. Problema relacionat amb la COVID-19. Es proposa reflexionar sobre la dist&#224;ncia de seguretat creant diferent situacions. Material necessari: cordes d'1,5 m.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://xeix.org/IMG/pdf/3_la_distancia_de_seguretat.pdf" length="185552" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="ca">
		<title>Travessar un carrer</title>
		<link>https://xeix.org/Centre-Aprenentatge-Cientificomatematic/recursos/recull-de-problemes/article/travessar-un-carrer</link>
		<guid isPermaLink="true">https://xeix.org/Centre-Aprenentatge-Cientificomatematic/recursos/recull-de-problemes/article/travessar-un-carrer</guid>
		<dc:date>2020-09-21T00:54:01Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>Josep L. Pol i Llompart</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;2. Problema relacionat amb la COVID-19. Es demana com ho faran dues persones per travessar un carrer en direccions contr&#224;ries i mantenir la dist&#224;ncia.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://xeix.org/Centre-Aprenentatge-Cientificomatematic/recursos/recull-de-problemes/" rel="directory"&gt;Recull de problemes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;2. Problema relacionat amb la COVID-19. Es demana com ho faran dues persones per travessar un carrer en direccions contr&#224;ries i mantenir la dist&#224;ncia.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://xeix.org/IMG/pdf/2_travessar_un_carrer.pdf" length="71829" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="ca">
		<title>La gesti&#243; de l'espai</title>
		<link>https://xeix.org/Centre-Aprenentatge-Cientificomatematic/recursos/recull-de-problemes/article/la-gestio-de-l-espai</link>
		<guid isPermaLink="true">https://xeix.org/Centre-Aprenentatge-Cientificomatematic/recursos/recull-de-problemes/article/la-gestio-de-l-espai</guid>
		<dc:date>2020-09-21T00:51:37Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>Josep L. Pol i Llompart</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;1. Problema relacionat amb la COVID-19. Es proposa reflexionar sobre la distribuci&#243; de la gent en diverses superf&#237;cies tancades per aprofitar al m&#224;xim l'espai guardant la dist&#224;ncia de seguretat. Material necessari: monedes de 20 ct.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://xeix.org/Centre-Aprenentatge-Cientificomatematic/recursos/recull-de-problemes/" rel="directory"&gt;Recull de problemes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;1. Problema relacionat amb la COVID-19. Es proposa reflexionar sobre la distribuci&#243; de la gent en diverses superf&#237;cies tancades per aprofitar al m&#224;xim l'espai guardant la dist&#224;ncia de seguretat. Material necessari: monedes de 20 ct.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://xeix.org/IMG/pdf/1_la_gestio_de_l_espai.pdf" length="25816" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="ca">
		<title>Taula continguts</title>
		<link>https://xeix.org/Centre-Aprenentatge-Cientificomatematic/recursos/recull-de-problemes/article/article-taula-continguts</link>
		<guid isPermaLink="true">https://xeix.org/Centre-Aprenentatge-Cientificomatematic/recursos/recull-de-problemes/article/article-taula-continguts</guid>
		<dc:date>2020-09-16T01:00:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>Josep L. Pol i Llompart</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;550 p&#237;xels d'amplada!&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://xeix.org/Centre-Aprenentatge-Cientificomatematic/recursos/recull-de-problemes/" rel="directory"&gt;Recull de problemes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;550 p&#237;xels d'amplada!&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_7773 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L500xH161/graella_problemes-4-0bdc6.jpg?1787814836' width='500' height='161' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="ca">
		<title>Els gr&#224;fics de la pand&#232;mia</title>
		<link>https://xeix.org/Centre-Aprenentatge-Cientificomatematic/recursos/recull-de-problemes/article/els-grafics-de-la-pandemia</link>
		<guid isPermaLink="true">https://xeix.org/Centre-Aprenentatge-Cientificomatematic/recursos/recull-de-problemes/article/els-grafics-de-la-pandemia</guid>
		<dc:date>2020-03-24T08:28:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>Josep L. Pol i Llompart</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La pand&#232;mia de la COVID-19 &#233;s una ocasi&#243; important per fer veure que la estad&#237;stica &#233;s una eina fonamental per poder interpretar el m&#243;n en els nostres dies. &lt;br class='autobr' /&gt;
Es proposa fer un estudi detallat a partir de dos dels gr&#224;fics elaborats els 20 de mar&#231; de 2020 pel Financial Times. S'adjunten els pdf dels gr&#224;fics i la proposta d'activitat. (Funcions i estad&#237;stica. Darrers cursos d'ESO i Batxillerat)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://xeix.org/Centre-Aprenentatge-Cientificomatematic/recursos/recull-de-problemes/" rel="directory"&gt;Recull de problemes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La pand&#232;mia de la COVID-19 &#233;s una ocasi&#243; important per fer veure que la estad&#237;stica &#233;s una eina fonamental per poder interpretar el m&#243;n en els nostres dies.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Es proposa fer un estudi detallat a partir de dos dels gr&#224;fics elaborats els 20 de mar&#231; de 2020 pel Financial Times. S'adjunten els pdf dels gr&#224;fics i la proposta d'activitat. (Funcions i estad&#237;stica. Darrers cursos d'ESO i Batxillerat)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://xeix.org/IMG/pdf/grafic2.pdf" length="584004" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://xeix.org/IMG/pdf/grafic1.pdf" length="523781" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://xeix.org/IMG/pdf/4_els_grafics_de_la_pandemia.pdf" length="1171337" type="application/pdf" />
		

	</item>



</channel>

</rss>
