http://www.xeix.org/ ca SPIP - www.spip.net https://xeix.org/local/cache-vignettes/L144xH108/siteon0-b283d.png?1787761806 http://www.xeix.org/ 108 144 https://xeix.org/Centre-Aprenentatge-Cientificomatematic/oferta-educativa/itineraris/Laventuradelsplanols https://xeix.org/Centre-Aprenentatge-Cientificomatematic/oferta-educativa/itineraris/Laventuradelsplanols 2024-09-03T23:50:21Z text/html ca CentMat Educació Primària <p>Pot un nin de 10 anys interpretar un plànol i guiar-nos per l'entramat de carrers de Ciutat? <br class='autobr' /> L'objectiu d'aquesta activitat és seguir l'itinerari que marcaran els propis alumnes per anar des de la Plaça d'Espanya fins al CentMat. Durant l'itinerari es treballaran les mesures de longitud i l'orientació. Una vegada al CentMat es treballarà l'itinerari i les dades recollides amb programari informàtic. <br class='autobr' /> Adreçat a: 4t, 5è i 6è d'Educació Primària. <br class='autobr' /> Durada: de 9:00 a 13:00 (o de 9:30 a 13:30). <br class='autobr' /> Objectiu: (...)</p> - <a href="https://xeix.org/Centre-Aprenentatge-Cientificomatematic/oferta-educativa/itineraris/" rel="directory">Itineraris</a> / <a href="https://xeix.org/Educacio-Primaria" rel="tag">Educació Primària</a> <div class='rss_texte'><dl class='spip_document_1777 spip_documents spip_documents_center'> <dt><img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L450xH224/jpg_planols-95133.jpg?1787773172' width='450' height='224' alt='' /></dt> </dl> <p><i>Pot un nin de 10 anys interpretar un plànol i guiar-nos per l'entramat de carrers de Ciutat?</i></p> <p>L'objectiu d'aquesta activitat és seguir l'itinerari que marcaran els propis alumnes per anar des de la Plaça d'Espanya fins al CentMat. Durant l'itinerari es treballaran les mesures de longitud i l'orientació. Una vegada al CentMat es treballarà l'itinerari i les dades recollides amb programari informàtic.</p> <p><strong>Adreçat a</strong>: 4t, 5è i 6è d'Educació Primària.</p> <p><strong>Durada</strong>: de 9:00 a 13:00 (o de 9:30 a 13:30).</p> <p><strong>Objectiu</strong>: treballar la interpretació, ús i orientació dels plànols d'una ciutat.</p> <p><strong>IMPORTANT:</strong> <br /><img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1787760625' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> Durant l'activitat, cada grup-classe ha d'anar acompanyat almenys per dos mestres/professors del centre. <br /><img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1787760625' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> Els alumnes han de dur fotocopiat el full de camp adjunt. A més, duran un subratllador, un full en blanc, llapis i goma i una carpeta rígida per escriure-hi a sobre. També és important no descuidar el berenar.</p></div> https://xeix.org/Centre-Aprenentatge-Cientificomatematic/oferta-educativa/itineraris/article/matematiques-al-castell-de-bellver https://xeix.org/Centre-Aprenentatge-Cientificomatematic/oferta-educativa/itineraris/article/matematiques-al-castell-de-bellver 2018-09-03T01:16:45Z text/html ca CentMat Educació Primària Educació Secundària Obligatòria <p>Quina importància tenen les matemàtiques en la concepció, la construcció i la defensa d'un castell com el de Bellver? <br class='autobr' /> L'objectiu d'aquesta activitat, emmarcada en un monument de primer ordre com és el castell de Bellver, és apropar el patrimoni de la nostra ciutat a l'alumnat, tot fent-ne una lectura matemàtica. Cercaran marques massòniques, descobriran la màgia del cercle, aprendran a fer una defensa intel·ligent, s'orientaran com feu Francesc Aragó i faran una petita incursió en el món de la traceria. (...)</p> - <a href="https://xeix.org/Centre-Aprenentatge-Cientificomatematic/oferta-educativa/itineraris/" rel="directory">Itineraris</a> / <a href="https://xeix.org/Educacio-Primaria" rel="tag">Educació Primària</a>, <a href="https://xeix.org/Educacio-Secundaria-Obligatoria" rel="tag">Educació Secundària Obligatòria</a> <div class='rss_texte'><p><span class='spip_document_7246 spip_documents spip_documents_center'> <img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L500xH323/bellver-dea94.jpg?1787773173' width='500' height='323' alt="" /></span></p> <p>Quina importància tenen les matemàtiques en la concepció, la construcció i la defensa d'un castell com el de Bellver?</p> <p>L'objectiu d'aquesta activitat, emmarcada en un monument de primer ordre com és el castell de Bellver, és apropar el patrimoni de la nostra ciutat a l'alumnat, tot fent-ne una lectura matemàtica. Cercaran marques massòniques, descobriran la màgia del cercle, aprendran a fer una defensa intel·ligent, s'orientaran com feu Francesc Aragó i faran una petita incursió en el món de la traceria.</p> <p><strong>Adreçat a</strong>: alumnes a partir de 3r cicle d'EP fins a 4t d'ESO</p> <p><strong>Durada</strong>: 2 hores (es poden atendre dos grups (un autocar) en un matí)</p> <p><strong>Objectiu</strong>: veure com les matemàtiques són presents en la concepció i construcció del castell de Bellver.</p> <p><strong>IMPORTANT:</strong> <br /><img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1787760625' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> Durant l'activitat, cada grup-classe ha d'anar acompanyat almenys per dos mestres/professors del centre. <br /><img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1787760625' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> Els alumnes han de dur fotocopiat el full de camp adjunt.</p></div> https://xeix.org/Centre-Aprenentatge-Cientificomatematic/oferta-educativa/itineraris/article/trigonometria-oculta-a-la-seu https://xeix.org/Centre-Aprenentatge-Cientificomatematic/oferta-educativa/itineraris/article/trigonometria-oculta-a-la-seu 2009-02-11T05:47:46Z text/html ca CentMat Educació Secundària Obligatòria Batxillerat <p>Es tracta d'una activitat per estudiar la Seu de Mallorca des d'un punt de vista trigonomètric. A partir de les mesures de camp que els alumnes realitzaran, s'obtindran algunes dades rellevants i sorprenents sobre les proporcions i l'orientació d'un dels edificis més emblemàtics de Mallorca. <br class='autobr' /> Adreçat a: 4t d'ESO (Matemàtiques op. B) i 1r Batxillerat (Matemàtiques I) <br class='autobr' /> Durada: de 9:00 a 11:00 hores o de 11:00 a 13:00 hores <br class='autobr' /> Objectiu: aplicar els coneixements teòrics de trigonometria a l'estudi de la Seu. (...)</p> - <a href="https://xeix.org/Centre-Aprenentatge-Cientificomatematic/oferta-educativa/itineraris/" rel="directory">Itineraris</a> / <a href="https://xeix.org/Educacio-Secundaria-Obligatoria" rel="tag">Educació Secundària Obligatòria</a>, <a href="https://xeix.org/Batxillerat" rel="tag">Batxillerat</a> <div class='rss_texte'><dl class='spip_document_1712 spip_documents spip_documents_center'> <dt><img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L500xH75/jpg_trigonometria_oculta2-24468.jpg?1787773173' width='500' height='75' alt='' /></dt> </dl> <p>Es tracta d'una activitat per estudiar la Seu de Mallorca des d'un punt de vista trigonomètric. A partir de les mesures de camp que els alumnes realitzaran, s'obtindran algunes dades rellevants i sorprenents sobre les proporcions i l'orientació d'un dels edificis més emblemàtics de Mallorca.</p> <p><strong>Adreçat a</strong>: 4t d'ESO (Matemàtiques op. B) i 1r Batxillerat (Matemàtiques I)</p> <p><strong>Durada</strong>: de 9:00 a 11:00 hores o de 11:00 a 13:00 hores</p> <p><strong>Objectiu</strong>: aplicar els coneixements teòrics de trigonometria a l'estudi de la Seu.</p> <p><strong>IMPORTANT:</strong> <br /><img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1787760625' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> Durant l'activitat, cada grup-classe ha d'anar acompanyat almenys per dos mestres/professors del centre. <br /><img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1787760625' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> Els alumnes han de dur fotocopiat el full de camp adjunt.</p></div>