<?xml
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="ca">
	<title>SBM-XEIX</title>
	<link>http://www.xeix.org/</link>
	
	<language>ca</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="https://xeix.org/spip.php?page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />

	<image>
		<title>SBM-XEIX</title>
		<url>https://xeix.org/local/cache-vignettes/L144xH108/siteon0-b283d.png?1787761806</url>
		<link>http://www.xeix.org/</link>
		<height>108</height>
		<width>144</width>
	</image>



<item xml:lang="ca">
		<title>Participaci&#243; al &#034;VIII Encuentro APM-FESPM&#034; a Loul&#233; (Portugal)</title>
		<link>https://xeix.org/qui-som/relacions-amb-altres-entitats/article/participacio-al-viii-encuentro-apm-fespm-a-loule-portugal</link>
		<guid isPermaLink="true">https://xeix.org/qui-som/relacions-amb-altres-entitats/article/participacio-al-viii-encuentro-apm-fespm-a-loule-portugal</guid>
		<dc:date>2026-09-04T08:52:41Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>Neus Porcel</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;El cap de setmana del 15 al 17 de maig, una representant de Xeix (Societat Balear de Matem&#224;tiques) va viatjar fins a la localitat de Loul&#233;, a Portugal, per participar de manera activa en el VIII Encuentro APM-FESPM. Aquest esdeveniment de caire internacional va ser organitzat conjuntament per l'Associa&#231;&#227;o de Professores de Matem&#225;tica (APM) de Portugal i la Federaci&#243;n Espa&#241;ola de Sociedades de Profesores de Matem&#225;ticas (FESPM). La cita va aconseguir aplegar docents i divulgadors de diferents (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://xeix.org/qui-som/relacions-amb-altres-entitats/" rel="directory"&gt;Relacions amb altres entitats&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;El cap de setmana del 15 al 17 de maig, una representant de Xeix (Societat Balear de Matem&#224;tiques) va viatjar fins a la localitat de Loul&#233;, a Portugal, per participar de manera activa en el VIII Encuentro APM-FESPM. Aquest esdeveniment de caire internacional va ser organitzat conjuntament per l'Associa&#231;&#227;o de Professores de Matem&#225;tica (APM) de Portugal i la Federaci&#243;n Espa&#241;ola de Sociedades de Profesores de Matem&#225;ticas (FESPM). La cita va aconseguir aplegar docents i divulgadors de diferents associacions federades d'arreu de l'Estat, tot creant un espai enriquidor d'intercanvi d'experi&#232;ncies pedag&#242;giques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Durant les jornades, l'eix central de la feina va girar entorn del projecte &#034;Matem&#225;ticas en la calle&#034; (Matem&#224;tiques al carrer), una iniciativa consolidada que cerca treure la disciplina de les aules per apropar-la a la ciutadania en espais p&#250;blics. Els participants varen analitzar com s'organitzen aquestes jornades a l'espai p&#250;blic, aix&#237; com l'&#250;s de trencaclosques geom&#232;trics (com els pentamin&#243;s o els hexamants) i de jocs d'estrat&#232;gia. Aix&#237; mateix, es va aprofundir en el disseny de rutes matem&#224;tiques i l'&#250;s did&#224;ctic de la tecnologia a trav&#233;s de l'aplicaci&#243; MathCityMap, la qual permet geolocalitzar reptes matem&#224;tics directament sobre l'entorn urb&#224; i el patrimoni local.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Com a part destacada de la trobada, els assistents varen poder viure de primera m&#224; i experimentar moltes de les activitats que es treballen habitualment a les &#034;Matem&#224;tiques al carrer&#034;. A m&#233;s d'aquest vessant vivencial, es varen presentar diverses aplicacions did&#224;ctiques per a l'aula, mostrant com traslladar aquestes mateixes din&#224;miques, materials i jocs al dia a dia dels centres educatius per enriquir l'aprenentatge de l'alumnat.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Entre les principals conclusions de la trobada, es va subratllar el gran potencial de l'enfocament l&#250;dic i de la manipulaci&#243; activa com a eines clau per desmitificar les matem&#224;tiques i combatre l'analfabetisme cient&#237;fic. Es va analitzar i confirmar la total viabilitat de dur els materials creats per al carrer directament a l'aula, ja que responen perfectament als criteris curriculars i actuen com un element altament motivador. En aquest sentit, des de la federaci&#243; espanyola es va encoratjar activament les societats de Portugal a comen&#231;ar a organitzar activitats de matem&#224;tiques al carrer a les seves localitats. De la mateixa manera, es va fer una crida a les diferents associacions de l'Estat per dur-les a terme de forma peri&#242;dica, amb la idea clara que el mapa de ciutats i comunitats on es fa aquesta iniciativa ha d'estar cada vegada m&#233;s ple.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Per a Xeix, la pres&#232;ncia en aquestes jornades a Loul&#233; ha estat una oportunitat magn&#237;fica per estr&#232;nyer vincles amb el professorat de Portugal i de la pen&#237;nsula. La participaci&#243; de la societat balear referma el seu comprom&#237;s continu amb la divulgaci&#243; de la cultura matem&#224;tica a les nostres illes, tot recollint noves idees i metodologies d'&#232;xit per continuar demostrant que les matem&#224;tiques ens volten en el nostre dia a dia i estan a l'abast de tothom.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="ca">
		<title>Olimp&#237;ada Matem&#224;tica Nacional 2026 a Lugo</title>
		<link>https://xeix.org/activitats-sbm-xeix/festa-de-les-matematiques/article/olimpiada-matematica-nacional-2026-a-lugo</link>
		<guid isPermaLink="true">https://xeix.org/activitats-sbm-xeix/festa-de-les-matematiques/article/olimpiada-matematica-nacional-2026-a-lugo</guid>
		<dc:date>2026-09-04T08:13:29Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>Susana P&#233;rez</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Els dies 24, 25, 26 i 27 de juny va tenir lloc una nova edici&#243; de l'Olimp&#237;ada Nacional Junior que es va celebrar a Lugo amb la participaci&#243;n de totes les Comunitats Aut&#242;nomes m&#233;s una representaci&#243; de les escoles espanyoles a T&#224;nger i Rabat. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les Illes Balears varen estar representades pels alumnes de 2n d'ESO Marc Biosca i Gl&#242;ria G&#243;mez. &lt;br class='autobr' /&gt;
La Societat AGAPEMA va ser l'amfitriona i l'encarregada d'organitzar les diferents activitats competitives com de divulgaci&#243; matem&#224;tica que es varen dur a terme durant (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://xeix.org/activitats-sbm-xeix/festa-de-les-matematiques/" rel="directory"&gt;Festa de les Matem&#224;tiques&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Els dies 24, 25, 26 i 27 de juny va tenir lloc una nova edici&#243; de l'Olimp&#237;ada Nacional Junior que es va celebrar a Lugo amb la participaci&#243;n de totes les Comunitats Aut&#242;nomes m&#233;s una representaci&#243; de les escoles espanyoles a T&#224;nger i Rabat.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les Illes Balears varen estar representades pels alumnes de 2n d'ESO Marc Biosca i Gl&#242;ria G&#243;mez.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La Societat AGAPEMA va ser l'amfitriona i l'encarregada d'organitzar les diferents activitats competitives com de divulgaci&#243; matem&#224;tica que es varen dur a terme durant els dies que es va celebrar l'Olimp&#237;ada. Les proves competitives varen ser la prova individual que va tenir com a seu l'Escola de Formaci&#243; del Professorat de Lugo a la prova per equips que es va desenvolupar pels carrers del pintoresc poble de Mondo&#241;edo catalogat com un dels pobles m&#233;s guapos d'Espanya. Les proves estaven distribuides pels carrers empedrats, per les esgl&#233;sies, per les fonts&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tamb&#233; v&#224;rem gaudir d'una visita guiada per la ciutat de Lugo per con&#233;ixer el valor patrimonial de la ciutat amfitriona.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La Societat AGAPEMA va organitzar dues xerrades al Pazo de San Marcos, una sobre Geometria i una altra sobre l'eclipsi solar de dia 12 d'agost, aix&#237; com la visita a l'exposici&#243; sobre grups de simetria &#8220;Patr&#243;ns de Beleza&#8221;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Varen ser quatre dies de competicions, de jocs, de companyerisme, de compartir i de moltes matem&#224;tiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El representant balear tendr&#225; un record especial d'aquesta Olimp&#237;ada perque va formar part de l'equip que va quedar guanuyador de la gimcana matem&#224;tica celebrada a la localitat de Mondo&#241;edo.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://drive.google.com/file/d/1k_elf18clY70Vr_oC_gNUhAGZVN_aTnF/preview" length="76378" type="text/html" />
		

	</item>
<item xml:lang="ca">
		<title>Activitats de la SBM-XEIX en motiu de l'eclipsi</title>
		<link>https://xeix.org/activitats-sbm-xeix/article/activitats-de-la-sbm-xeix-en-motiu-de-l-eclipsi</link>
		<guid isPermaLink="true">https://xeix.org/activitats-sbm-xeix/article/activitats-de-la-sbm-xeix-en-motiu-de-l-eclipsi</guid>
		<dc:date>2026-07-21T22:57:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>SBM-XEIX</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La Societat Balear de Matem&#224;tiques SBM-XEIX organitza dues activitats en motiu de l'eclipsi solar. &lt;br class='autobr' /&gt;
Dimecres 22 de juliol, 18:30 hores:
&lt;br class='autobr' /&gt;
Confer&#232;ncia &#034;Eclipsi 2026: guia de superviv&#232;ncia&#034;, a c&#224;rrec de Pep Marc&#250;s, president de l'Associaci&#243; astron&#242;mica Club Newton &lt;br class='autobr' /&gt;
Dissabte 25 de juliol, 11 hores:
&lt;br class='autobr' /&gt;
Activitat infantil &#034;El meu primer eclipsi&#034;, a c&#224;rrec d'Adri&#225;n Garc&#237;a, @elfisicobarbudo, divulgador cient&#237;fic. &lt;br class='autobr' /&gt;
Lloc: Museu del Cal&#231;at i de la Ind&#250;stria, Inca
&lt;br class='autobr' /&gt;
Activitats gratu&#239;tes. Places limitades. Inscripci&#243; al (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://xeix.org/activitats-sbm-xeix/" rel="directory"&gt;Activitats SBM-XEIX&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La Societat Balear de Matem&#224;tiques SBM-XEIX organitza dues activitats en motiu de l'eclipsi solar.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Dimecres 22 de juliol, 18:30 hores&lt;/strong&gt;:&lt;br class='autobr' /&gt;
Confer&#232;ncia &#034;Eclipsi 2026: guia de superviv&#232;ncia&#034;, a c&#224;rrec de Pep Marc&#250;s, president de l'Associaci&#243; astron&#242;mica Club Newton&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Dissabte 25 de juliol, 11 hores&lt;/strong&gt;:&lt;br class='autobr' /&gt;
Activitat infantil &#034;El meu primer eclipsi&#034;, a c&#224;rrec d'Adri&#225;n Garc&#237;a, @elfisicobarbudo, divulgador cient&#237;fic.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lloc: Museu del Cal&#231;at i de la Ind&#250;stria, Inca&lt;br class='autobr' /&gt;
Activitats gratu&#239;tes. Places limitades. Inscripci&#243; al formulari &lt;a href=&#034;https://forms.gle/dfB65yKQfLtgFhv58&#034; class='spip_url spip_out' rel='external'&gt;https://forms.gle/dfB65yKQfLtgFhv58&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Es repartiran ulleres per a observar l'eclipsi, cortesia d'IB3.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Organitza: Societat Balear de Matem&#224;tiques SBM-XEIX&lt;br class='autobr' /&gt;
Col&#183;laboren: Museu del Cal&#231;at (Ajuntament d'Inca) i IB3&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_8369 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L500xH707/sbmxeix-activitats-eclipsi-solar-2026-53ec2.png?1787760340' width='500' height='707' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="ca">
		<title>Entrega de premis Cangur - UIB</title>
		<link>https://xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/edicions-anteriors/27a-edicio-2026/article/entrega-de-premis-uib</link>
		<guid isPermaLink="true">https://xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/edicions-anteriors/27a-edicio-2026/article/entrega-de-premis-uib</guid>
		<dc:date>2026-05-27T01:12:31Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>Pedro Berruezo</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;El passat 26 de maig de 2026 va tenir lloc a la UIB la entrega de premis de les olimp&#237;ades, miniolimp&#237;ades i concursos escolars i proves Cangur de la Universitat de les Illes Balears l'any acad&#232;mic 2025-26.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/edicions-anteriors/27a-edicio-2026/" rel="directory"&gt;27a edici&#243; 2026&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;El passat 26 de maig de 2026 va tenir lloc a la UIB la entrega de premis de les olimp&#237;ades, miniolimp&#237;ades i concursos escolars i proves Cangur de la Universitat de les Illes Balears l'any acad&#232;mic 2025-26.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En particular, des de les proves cangur volem donar la enhorabona a totes i tots els alumnes que han aconseguit una bona puntuaci&#243; a les Proves Cangur en qualsevol dels seus nivells. Pel que fa a l'alumnat de 2n de batxillerat una especial enhorabona per la feina feta durant tots els anys i per aconseguir una bona puntuaci&#243; en aquestes proves que fins i tot al professorat ens costa de resoldre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_8366 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L500xH375/premis_cangur26-740cb.jpg?1787760623' width='500' height='375' alt=&#034;Entrega de Premis Proves Cangur 2026&#034; title=&#034;Entrega de Premis Proves Cangur 2026&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Enhorabona als 4 estudiants que reberen ahir els premis de la UIB i la Resid&#232;ncia d'Estudiants. Tres dels alumnes tindran la matricula gratu&#239;ta de grau per al curs vinent a la UIB i un altre tindr&#224; un mes de resid&#232;ncia gratu&#239;t a la Resid&#232;ncia de la UIB.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Des de la organitzaci&#243; de les proves volem agra&#239;r tamb&#233; a l'alumnat i professorat d'aquells centres (m&#233;s de 5) que han renunciat a aquestes beques oferint la possibilitat de que altres alumnes les hagin pogut gaudir. &lt;br class='autobr' /&gt;
Podeu veure com es reparteixen aquests premis a les &lt;a href=&#034;https://xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/article/convocatoria-i-bases-del-cangur-2026&#034;&gt;nostres bases&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Per m&#233;s informaci&#243; de l'acte podeu visitar:&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;a href=&#034;https://diari.uib.cat/w/olimpiades?title_redirect=Sala%20de%20premsa&amp;redirect=%2Fsala-de-premsa&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;https://diari.uib.cat/w/olimpiades?title_redirect=Sala%20de%20premsa&amp;redirect=%2Fsala-de-premsa&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="ca">
		<title>El Tresor dels Nombres</title>
		<link>https://xeix.org/Centre-Aprenentatge-Cientificomatematic/oferta-educativa/tallers-i-activitats/ElTresordelsNombres</link>
		<guid isPermaLink="true">https://xeix.org/Centre-Aprenentatge-Cientificomatematic/oferta-educativa/tallers-i-activitats/ElTresordelsNombres</guid>
		<dc:date>2026-05-01T07:29:11Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>CentMat</dc:creator>


		<dc:subject>Educaci&#243; Prim&#224;ria</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Amb aquesta activitat es pret&#233;n destacar les diverses maneres de comptar que han desenvolupat les civilitzacions m&#233;s importants al llarg de la hist&#242;ria i que han donat lloc als diferents sistemes de numeraci&#243;. L'activitat fa servir el Cofre Fibonacci creat per ]entorn, obert[ el 2002 per al Departament de Din&#224;mica Educativa de l'Ajuntament de Palma. S'ofereix una perspectiva hist&#242;rica i es d&#243;na una idea de l'evoluci&#243; dels sistemes de numeraci&#243;. A trav&#233;s de la reproducci&#243; d'objectes -en general- de (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://xeix.org/Centre-Aprenentatge-Cientificomatematic/oferta-educativa/tallers-i-activitats/" rel="directory"&gt;Tallers i activitats&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://xeix.org/Educacio-Primaria" rel="tag"&gt;Educaci&#243; Prim&#224;ria&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;dl class='spip_document_2221 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L500xH191/jpg_portada_article-d3d34.jpg?1787762622' width='500' height='191' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Amb aquesta activitat es pret&#233;n destacar les diverses maneres de comptar que han desenvolupat les civilitzacions m&#233;s importants al llarg de la hist&#242;ria i que han donat lloc als diferents sistemes de numeraci&#243;. L'activitat fa servir el Cofre Fibonacci creat per &lt;strong&gt;]e&lt;/strong&gt;ntorn&lt;strong&gt;, o&lt;/strong&gt;bert&lt;strong&gt;[&lt;/strong&gt; el 2002 per al Departament de Din&#224;mica Educativa de l'Ajuntament de Palma. S'ofereix una perspectiva hist&#242;rica i es d&#243;na una idea de l'evoluci&#243; dels sistemes de numeraci&#243;. A trav&#233;s de la reproducci&#243; d'objectes -en general- de caire arqueol&#242;gic, ja sigui impl&#237;citament o expl&#237;cita, l'activitat ajuda a treballar el concepte de sistema num&#232;ric posicional.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Adre&#231;at a&lt;/strong&gt;: alumnes de 1r i 2n cicle d'Educaci&#243; Prim&#224;ria.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sentit num&#232;ric&lt;/strong&gt;: Nombres&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Activitats d'ampliaci&#243;&lt;/strong&gt;: les trobareu al document adjunt.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://xeix.org/IMG/pdf_Quadern_de_les_peces.pdf" length="3460467" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://xeix.org/IMG/pdf/ampliacions_tresor.pdf" length="312280" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="ca">
		<title>Diploma Proves Cangur 2026</title>
		<link>https://xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/edicions-anteriors/27a-edicio-2026/article/diploma-proves-cangur-2026</link>
		<guid isPermaLink="true">https://xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/edicions-anteriors/27a-edicio-2026/article/diploma-proves-cangur-2026</guid>
		<dc:date>2026-04-20T09:11:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>Pedro Berruezo</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Diploma gen&#232;ric de les Proves Cangur 2026&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/edicions-anteriors/27a-edicio-2026/" rel="directory"&gt;27a edici&#243; 2026&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Per tal de que els vostres alumnes puguin tenir un diploma de les Proves Cangur 2026, hem preparat un diploma gen&#232;ric que cada un de vosaltres us podreu devallar i editar per adaptar-lo al vostre centre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Recordau que si voleu editar heu de fer una c&#242;pia o devallar el document.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://docs.google.com/document/d/1eKGC6GpRqm2ny0IAwDjxp4epxbWRhCe_3B-oYwO-gZc/edit?usp=sharing&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;DIPLOMA GEN&#200;RIC&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si algun dels vostres alumnes ben classificats necessita un certificat especial m&#233;s formal per alguna ra&#243;, podeu escriure a la organitzaci&#243; demanant-lo.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="ca">
		<title>Distribuci&#243; de Puntuacions</title>
		<link>https://xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/edicions-anteriors/27a-edicio-2026/article/distribucio-de-puntuacions-3089</link>
		<guid isPermaLink="true">https://xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/edicions-anteriors/27a-edicio-2026/article/distribucio-de-puntuacions-3089</guid>
		<dc:date>2026-04-20T09:10:51Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>Pedro Berruezo</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;En aquest article tenim alguns grafics i ens podem fer a la idea de com ho han fet els nostres alumnes en comparaci&#243; amb la resta d'alumnes de les Illes Balears.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/edicions-anteriors/27a-edicio-2026/" rel="directory"&gt;27a edici&#243; 2026&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Distribuci&#243; de Puntuacions Proves Cangur 2026&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Despr&#233;s d'analitzar detingudament les puntuacions dels diferents nivells de secund&#224;ria B de les Proves Cangur 2026, hem extret els seg&#252;ent histogrames que ens ajuden a fer-nos una idea de en quina posici&#243; han quedat els nostres alumnes a nivell de Balears.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Per als que volgueu treballar els histogrames a classe , vos fem saber que les dades finals de participaci&#243; d'aquests nivells han estat:&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; 3r ESO: 2295 participants&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 4t ESO: 1776 participants&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 1r Batxillerat: 993 participants&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 2n Batxillerat: 400 participants&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Recordar que podeu accedir a les puntuacions dels vostres alumnes des de la web d'inscripci&#243; com sempre: &lt;a href=&#034;https://xeix.org/inscripcio-cangur/&#034;&gt;https://xeix.org/inscripcio-cangur/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Enguany de cada un dels membres del vostre alumnat tornau a tenir, apart de la puntuaci&#243; com sempre, algunes dades m&#233;s:&lt;br class='autobr' /&gt;
Per una banda el nombre de preguntes err&#242;nies i el nombre de preguntes b&#233; de cada un dels diferents blocs, amb el que podreu deduir el nombre de preguntes contestades. &lt;br class='autobr' /&gt;
D'altra banda, hem afegit tamb&#233; una columna que hem anomenat decil, que us indica en quin &#034;decil&#034; es troba la puntuaci&#243; en q&#252;esti&#243;. Per exemple: Si el decil posa 30, vol dir que la puntuaci&#243; es troba dins el 30% de les millors puntuacions de Balears d'aquell nivell.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Esperam que totes aquestes dades juntament amb els histogrames seg&#252;ents vos donin molta informaci&#243; valiosa.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_8362 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L500xH251/hist_3eso-ad427.png?1787760623' width='500' height='251' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;dl class='spip_document_8363 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L500xH251/hist_4eso-04268.png?1787760623' width='500' height='251' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;dl class='spip_document_8364 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L500xH251/hist_1rbat-e896e.png?1787760624' width='500' height='251' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;dl class='spip_document_8365 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L500xH251/hist_2nbat-4c538.png?1787760624' width='500' height='251' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="ca">
		<title>Convocat&#242;ria de l'Assamblea General 2026</title>
		<link>https://xeix.org/qui-som/assemblees/article/convocatoria-de-l-assamblea-general-2026</link>
		<guid isPermaLink="true">https://xeix.org/qui-som/assemblees/article/convocatoria-de-l-assamblea-general-2026</guid>
		<dc:date>2026-04-17T08:37:22Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>SBM-XEIX</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Per la present et convoc a l'Assemblea General Ordin&#224;ria de socis que se celebrar&#224; divendres 24 d'abril de 2026 a l'aula A03 de l'edifici Anselm Turmeda, UIB; a les 16:30&#8239;h en 1a convocat&#242;ria i a les 17:00&#8239;h en 2a convocat&#242;ria. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'assemblea tindr&#224; el seg&#252;ent ordre del dia: Aprovaci&#243; de l'acta de l'assemblea anterior Informe anual de socis Mem&#242;ria de les activitats corresponents a l'any 2025. Lectura i aprovaci&#243;, si escau, dels comptes de l'any 2025. Informaci&#243; sobre les activitats de la societat de l'any (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://xeix.org/qui-som/assemblees/" rel="directory"&gt;Assemblees&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Per la present et convoc a l'Assemblea General Ordin&#224;ria de socis que se celebrar&#224; divendres 24 d'abril de 2026 a l'aula A03 de l'edifici Anselm Turmeda, UIB; a les 16:30&#8239;h en 1a convocat&#242;ria i a les 17:00&#8239;h en 2a convocat&#242;ria.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'assemblea tindr&#224; el seg&#252;ent ordre del dia:&lt;/p&gt;
&lt;ol class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Aprovaci&#243; de l'acta de l'assemblea anterior&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Informe anual de socis&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mem&#242;ria de les activitats corresponents a l'any 2025.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Lectura i aprovaci&#243;, si escau, dels comptes de l'any 2025.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Informaci&#243; sobre les activitats de la societat de l'any 2026 (*).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Renovaci&#243; de c&#224;rrecs&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Torn obert de paraula&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;(*) El projecte d'activitats i el pressupost de 2026 ja varen ser aprovats a la darrera assemblea general ordin&#224;ria.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Per tal d'actualitzar la base de dades agrair&#237;em que ens inform&#233;ssiu si has modificat l'adre&#231;a electr&#242;nica, l'adre&#231;a postal o el compte bancari enviant un correu a sbm@xeix.org&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Quedam a la teva disposici&#243; i oberts a qualsevol suggeriment.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Palma, 14 d'abril de 2026&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La secret&#224;ria de la Societat Balear de Matem&#224;tiques SBM-XEIX,&lt;br class='autobr' /&gt;
M. Magdalena Mart&#237; Pons&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="ca">
		<title>DiToM: Diagnostic Tool in Mathematics</title>
		<link>https://xeix.org/activitats-sbm-xeix/relacions-amb-altres-institucions/article/ditom-diagnostic-tool-in-mathematics</link>
		<guid isPermaLink="true">https://xeix.org/activitats-sbm-xeix/relacions-amb-altres-institucions/article/ditom-diagnostic-tool-in-mathematics</guid>
		<dc:date>2026-04-17T04:21:11Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>Rut Gar&#237; Ruiz</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La SBM&#8209;XEIX, com a membre de la FESPM, ha contribu&#239;t al desenvolupament del projecte Erasmus+ DiToM, que t&#233; per finalitat donar suport al professorat en la identificaci&#243; preco&#231; de les dificultats que poden sorgir en l'aprenentatge de les matem&#224;tiques. La iniciativa proporciona eines de diagn&#242;stic que permeten identificar el punt de partida de cada estudiant i atendre la diversitat de necessitats, especialment en moments de transici&#243; educativa, fomentant aix&#237; la inclusi&#243;, la igualtat d'oportunitats i (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://xeix.org/activitats-sbm-xeix/relacions-amb-altres-institucions/" rel="directory"&gt;Relacions amb altres institucions&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_8361 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L500xH92/compo-2d0c5.jpg?1787762622' width='500' height='92' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La SBM&#8209;XEIX, com a membre de la FESPM, ha contribu&#239;t al desenvolupament del projecte Erasmus+ &lt;a href=&#034;https://www.ditom.org/es/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;DiToM&lt;/a&gt;, que t&#233; per finalitat donar suport al professorat en la identificaci&#243; preco&#231; de les dificultats que poden sorgir en l'aprenentatge de les matem&#224;tiques. La iniciativa proporciona eines de diagn&#242;stic que permeten identificar el punt de partida de cada estudiant i atendre la diversitat de necessitats, especialment en moments de transici&#243; educativa, fomentant aix&#237; la inclusi&#243;, la igualtat d'oportunitats i l'equitat educativa.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El projecte desenvolupa cinc proves diagn&#242;stiques que avaluen el sentit num&#232;ric inicial en la transici&#243; de 6&#232; d'educaci&#243; infantil a 1r d'educaci&#243; prim&#224;ria; la comprensi&#243; operativa b&#224;sica entre 2n i 3r d'educaci&#243; prim&#224;ria; el valor posicional de les xifres i les estrat&#232;gies de c&#224;lcul entre 4t i 5&#232; d'educaci&#243; prim&#224;ria; la comprensi&#243; dels nombres racionals en el pas de 6&#232; d'educaci&#243; prim&#224;ria a 1r d'ESO; i, finalment, el desenvolupament del raonament proporcional i funcional entre 2n i 3r d'ESO.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El proper dia 24 d'abril a les 17.00 es far&#224; una breu presentaci&#243; del projecte a l'Assemblea General de Socis 2026, a l'aula A03 de l'edifici Anselm Turmeda de la UIB.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="ca">
		<title>Confer&#232;ncia: &#034;&#191;Qu&#233; es aprender matem&#225;ticas? La importancia de la cultura de aula&#034;</title>
		<link>https://xeix.org/activitats-sbm-xeix/article/conferencia-que-es-aprender-matematicas-la-importancia-de-la-cultura-de-aula</link>
		<guid isPermaLink="true">https://xeix.org/activitats-sbm-xeix/article/conferencia-que-es-aprender-matematicas-la-importancia-de-la-cultura-de-aula</guid>
		<dc:date>2026-04-17T03:00:23Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>SBM-XEIX</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La Societat Balear de Matem&#224;tiques ha organitzat per al proper divendres 24 d'abril, a les 17.30 a l'aula 3 de l'edifici Anselm Turmeda del Campus UIB el professor Pablo Beltr&#225;n-Pellicer far&#224; la confer&#232;ncia: &lt;br class='autobr' /&gt;
&#191;Qu&#233; es aprender matem&#225;ticas? La importancia de la cultura de aula &lt;br class='autobr' /&gt; Resum: Como dec&#237;a Skemp, primero hay que saber de qu&#233; estamos hablando. Es posible que lo &#250;nico que tengan en com&#250;n dos clases de matem&#225;ticas, puerta con puerta, sea el nombre con que el alumnado rellena el horario escolar. En otras (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://xeix.org/activitats-sbm-xeix/" rel="directory"&gt;Activitats SBM-XEIX&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La Societat Balear de Matem&#224;tiques ha organitzat per al proper divendres 24 d'abril, a les 17.30 a l'aula 3 de l'edifici Anselm Turmeda del Campus UIB el professor Pablo Beltr&#225;n-Pellicer far&#224; la confer&#232;ncia:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#191;Qu&#233; es aprender matem&#225;ticas? La importancia de la cultura de aula&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Resum: &lt;i&gt;Como dec&#237;a Skemp, primero hay que saber de qu&#233; estamos hablando. Es posible que lo &#250;nico que tengan en com&#250;n dos clases de matem&#225;ticas, puerta con puerta, sea el nombre con que el alumnado rellena el horario escolar. En otras palabras, que sean, en el fondo, dos asignaturas diferentes. En cada una de ellas, aprender matem&#225;ticas no significa lo mismo. Porque puede que nos estemos refiriendo a saber ejecutar ciertos procedimientos en ejercicios tipificados, aunque no se sepa por qu&#233; funciona el asunto. O puede que nos estemos refiriendo a resolver problemas genuinos, a comprender nuevos conceptos a partir de ah&#237;, a comunicar ideas matem&#225;ticas, a representarlas, a razonar, a argumentar, a conectar conceptos, etc. Cuando se pasa de una cultura de aula a otra, el alumnado lo nota, cambia su visi&#243;n de las matem&#225;ticas, sus afectos hacia ellas y su autoconcepto.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_8357 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://xeix.org/local/cache-vignettes/L270xH270/avatar_hu9da352959e4b8263362798bfea06be22_61856_270x270_fill_q90_lanczos_center-38c82.jpg?1787760625' width='270' height='270' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://tierradenumeros.com/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Pablo Beltr&#225;n-Pellicer&lt;/a&gt; &#233;s Professor Titular en l'&#192;rea de Did&#224;ctica de la Matem&#224;tica de la Universitat de Saragossa. Pr&#232;viament, ha estat professor de d'ESO i Batxillerat en l'ensenyament p&#250;blic a Arag&#243;, tasca que ha compaginat amb la investigaci&#243; en did&#224;ctica. &#201;s vicepresident de la Societat Aragonesa de Professors de Matem&#224;tiques &#034;Pedro S&#225;nchez Ciruelo&#034; i president de la Comissi&#243; d'Educaci&#243; de la Reial Societat Matem&#224;tica Espanyola. Ha contribu&#239;t en la redacci&#243; del curr&#237;culum de matem&#224;tiques d'educaci&#243; prim&#224;ria d'Arag&#243;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'entrada &#233;s oberta i no requereix d'inscripci&#243; pr&#232;via. La confer&#232;ncia comen&#231;ar&#224; en acabar l'Assemblea Anual de Socis 2026.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Hi estau tots ben convidats!&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>
