El "Comité Latinoamericano de Matemática Educativa" (Clame) té una publicació periòdica anomenada "Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa" (RELIME).
Des de març de 1998 han publicat 12 volums i tots els articles es poden llegir de manera gratuïta a la seva web.
(Una altra opció és emprar el servidor Dialnet per consultar els articles d’aquesta publicació)
-
Revista on-line: RELIME25 de juliol de 2009, per -
Acta de l’assemblea general ordinària (06/02/09)Dins Qui som?> Assemblees24 de juliol de 2009, perAquí teniu l’acta de l’assemblea general ordinària de socis i sòcies que es va celebrar el divendres 6 de febrer de 2009 al CENTMAT. Hi trobareu els comptes de l’any 2008, el pla d’actuació financer per a l’any 2009, les activitats realitzades durant el 2008 i el projecte d’activitats per a l’any 2009.
-
Un recorregut guiat per l’educació matemàtica a HolandaDins Notícies22 de juliol de 2009, perEl passat mes d’octubre la publicació Correo del Maestro va incloure la traducció al castellà d’un article molt interessant de Marja van den Heuvel-Panhuizen titulat "Educación matemática en los Países Bajos: UN RECORRIDO GUIADO" .
L’article, enfocat fonamentalment a l’aritmètica, descriu les característiques principals del sistema holandès d’educació (en matemàtiques). És un sistema amb prestigi internacional (i no només pels resultats a les mediàtiques proves PISA) sinó pel seu punt fort: la seva (...) -
Revista UNION, Nombre 1819 de juliol de 2009, perJa està disponible el nombre 18 de la revista UNIÓN (Revista Iberoamericana de Educación Matemática). Són 173 pàgines amb articles, experiències d’aula, matemàtica lúdica... que es poden llegir i descarregar conjunta o individualment. Tot està en format PDF i és gratuït. Podeu accedir a la versió online al següent enllaç: http://www.fisem.org/paginas/union/revista.php
-
Experiències innovadores a l’aula de Matemàtiques (2)18 de juliol de 2009, perEls integrants del seminari Matemàtica dia a dia (aprofundiment) han elaborat un document on es recopilen les seves memòries d’aplicació a l’aula, amb el títol "Experiències innovadores a l’aula de Matemàtiques. De les revistes a l’aula."
Aquesta vegada l’aplicació d’aula consisteix en triar un article de qualque revista o publicació específica relacionada amb la Didàctica de les Matemàtiques i fer una adaptació i posterior aplicació a la classe. Després es debaten els resultats de l’experiència amb la (...)
0 | ... | 1350 | 1355 | 1360 | 1365 | 1370 | 1375 | 1380 | 1385 | 1390 | ... | 2245


