El Diari de Balears d’avui (29.12.2006) recull la notícia que el Consell de Ministres té previst aprovar aquest mateix divendres els reials decrets d’ensenyances mínimes d’educació secundària obligatòria i segon cicle d’educació infantil. Segons l’article de Laura Morral, les matemàtiques guanyarien 50 hores lectives en el conjunt de la ESO. La implantació d’aquest reial decret s’iniciarà durant el curs 2007/2008 a primer i tercer d’ESO per acabar el curs següent (2008/2009) amb l’aplicació a segon i a (...)
-
Nou decret d’ensenyances mínimes a l’ESODins Notícies29 de desembre de 2006, per -
Cercant els orígens del símbol de pi29 de desembre de 2006, perIrlanda
Quan algú veu aquesta imatge pot arribar a pensar que William Jones es va inspirar en un dolmen (“taula de pedra”) per designar la constant que està present en totes les circumferències. William Jones va utilitzar per primera vegada el símbol π l’any 1706 i va ser Leonhard Euler qui el va popularitzar en la seva obra “Introducció al càlcul intinitessimal” l’any 1748.
Segons diuen la notació amb la lletra grega π prové de la inicial de les paraules d’origen grec "περιφέρεια" (perifèria) i (...) -
II Concurso de Proyectos Educativos en Estadística e Investigación Operativa para Profesores de Enseñanza Secundaria y Bachillerato26 de desembre de 2006, perLa Sociedad de Estadística e Investigación Operativa, SEIO, ha convocat el II Concurso de Proyectos Educativos en Estadística e Investigación Operativa para Profesores de Enseñanza Secundaria y Bachillerato.
L’objectiu del concurs es contribuir a la difussió de la SEIO i fomentar l’elaboració de material didàctic en aquesta matèria a l’àmbit de l’ensenyança secundària obligatòria i del baxillerat.
El treball guanyador de la primera edició es publicarà, el mes de gener, al butlletí electrònic de la (...) -
Pedretes de Santa Llúcia24 de desembre de 2006, perCala mallorquina
Una de les característiques que se solen associar als matemàtics i a les matemàtiques (i també als professors i professores de matemàtiques) és que veuen les matemàtiques per tot.
Potser no és que vegin matemàtiques per tot, és que realment les matemàtiques hi són, i ells i elles el que tenen és una sensibilitat especial per trobar-les, i transmetre-les.
Un exemple preciós són les pedres de Santa Llúcia, que es troben a determinades cales mallorquines. Quan un passeja per la platja, hi (...) -
Nadal matemàtic24 de desembre de 2006, perPorta del Sol, Madrid
En un dels carrers que conflueixen a la puerta del Sol, trobam aquesta il·luminació nadalenca de motius geomètrics prou atrevits. De fet, podríem dir que tots ells tenen l’origen en el cub. En el cas dels dos cossos en segon terme, és evident. El políedre estrellat del primer pla ja no tant. Però es tracta del rombicuboctaedre menor estrellat en els quadrats. Podem considerar el rombicuboctaedre construït a partir d’un cub al qual s’ha truncat les arestes en quadrat i els (...)
0 | ... | 1950 | 1955 | 1960 | 1965 | 1970 | 1975 | 1980 | 1985 | 1990 | ... | 2245


